Знакомство с городом в детском саду

знакомство с городом в детском саду

Знакомясь с родным городом, его достопримечательностями, ребёнок учится осознавать себя В этой связи успешность развития ребенка лет при знакомстве с родным городом станет . o «Наш любимый детский сад»;. В нашем детском саду «Руслан» была поставлена задача по патриотическому воспитанию на – год: создание условий для оптимитизации. Знакомство с микрорайоном, родным городом начинается с В нашем детском саду этой проблеме мы уделяем серьезное внимание.

знакомство с городом в детском саду

Для обогащения краеведческих представлений дошкольников мы поставили следующие задачи: Работа по ознакомлению старших дошкольников с родным городом проводилась по следующим направлениям: Поставленные задачи реализовывались через все виды деятельности: Разработали перспективный план, раскрывающий содержание работы по каждому виду деятельности, используя разнообразные формы работы: Использование такого многообразия мероприятий способствует закреплению полученных знаний у детей, благотворно влияет на воспитание патриотических и гражданских чувств, даёт возможность почувствовать детям их причастность к истории и современной жизни города.

Наш город богат достопримечательностями и памятниками, к которым мы организуем экскурсии и пешеходные прогулки. Мы побывали с детьми: Хитрово - ближнему боярину и дворецкому царя Алексея Михайловича. Ленина, на которой располагается здание Ленинского мемориала, - это особое место, очень любимое ульяновцами и гостями города. Вместе с детьми посещали Краеведческий музей. В своей работе мы активно использовали дидактические игры, которые помогают не только закрепить полученные знания о городе, но и узнать много нового.

Серьёзное внимание уделялось созданию развивающей среды в группе, которая способствует познавательному развитию ребёнка, обогащению и закреплению его знаний о родном городе: Таким образом, нравственно-патриотическое воспитание детей — одна из основных задач дошкольного образовательного учреждения.

Чтобы подготовить ребенка к самостоятельной жизни, научить его быть честным, справедливым и успешным во всех делах, необходимо помочь ему с раннего детства полюбить свою Родину.

Проект «Ознакомление дошкольников с родным городом»

В связи с этим, огромное значение имеет ознакомление дошкольников с историческим, национальным, культурным, географическим, природно-экологическим своеобразием родного города, потому что любовь к нашему Отечеству начинается с любви к своему городу. В нашем детском саду этой проблеме мы уделяем серьезное внимание.

знакомство с городом в детском саду

Задачи нравственно-патриотического воспитания решаются во всех видах деятельности: В дальнейшем будем активно использовать его в работе по нравственно-патриотическому воспитанию.

Определить педагогические основы проблемы формирования представлений дошкольников о знании родного города, о социальном окружении. Выяснить влияние знаний ребенка о себе, своей семье, социуме дошкольного образовательного учреждения и знаний истории родного города, его достопримечательностей на формирование нравственно-патриотических чувств дошкольников.

Способствовать развитию свободной творческой личности ребенка, воспитанию гражданина и патриота. Разработать и внедрить в деятельность ДОУ план работы по ознакомлению с родным городом Благовещенском, план работы по ознакомлению с социумом ДОУ, беседы, дидактические игры, занятия, открытые мероприятия, досуги, тематические экскурсии, диагностический материал по нравственно-патриотическому воспитанию.

Развивать нравственно-патриотические качества личности дошкольников через позитивное отношение к родному краю, городу, его жителям, труду.

Перспективный план ознакомления дошкольников с родным краем - Педагогический портал «О детстве»

Формировать у детей представление о себе, своей семье, социальном окружении. Формировать начала экологической культуры на основе ознакомления с флорой и фауной родного края. Познакомить с историческим и культурным наследием города. Подбор и изучение методической литературы.

НОД. Город мастеров. Знакомство с профессией повар. Средняя группа.

Подборка и оформление консультативного материала для воспитателей и родителей. Пополнение предметно-развивающей среды ДОУ: Разработка конспектов, подготовка и проведение открытых мероприятий.

Большой вклад в научное обоснование нравственно-патриотического воспитания дошкольников внесли Р. Родина — считали, что воспитание в ребенке гражданина своей Родины неотделимо от воспитания в нем гуманных чувств: Современные исследования, посвященные проблемам приобщения дошкольников к истории, культуре, социальной жизни родного города а через него Отечествасвязаны с изучением механизмов социализации, формирования социальной компетенции ребенка Т. Артамоноваформирование знаний о трудовой деятельности взрослых М.

знакомство с городом в детском саду

Краеведческий подход в образовании дошкольников дает возможность гуманизировать воспитательный процесс, выбрать образовательный маршрут для воспитанников не только в информационно просветительском, но и в эмоциональном плане И. Знакомясь с родным городом, его достопримечательностями, ребенок учится осознавать себя живущим в определенный временной период, в определенных этнокультурных условиях и в тоже время приобщать к богатствам национальной и мировой культуры.

знакомство с городом в детском саду

Мудрик — является гуманистическое воспитание ребенка, с опорой на общечеловеческие ценности, на любовь к родителям, семье, месту, где он вырос и безусловно, к Родине.

Накапливаемый при этом опыт касается как познания и преобразования той или иной области действительности, так и отношения к ним, что соответствует одному из принципов личностно-ориентированной дидактики — принципу синтеза интеллекта, эмоций и действия.

В этой связи успешность развития дошкольников при знакомстве с городом станет возможной только при условии их активного взаимодействия с окружающим миром эмоционально-практическим путем.

Знакомство с родным городом Ямалом

Данные исследования и определили подход в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников на краеведческом материале, а слова нашего современника, академика Д. Новизна Разработанная мною система по ознакомлению с родным городом включает разработки занятий, праздники, развивающие игры, рисунки, схемы, модели.

знакомство с городом в детском саду

Они могут быть использованы на занятиях, в совместной деятельности взрослых и детей, в самостоятельной деятельности дошкольников к социальной действительности.